NOS HA TRAÍDO A LOS PERSONAJES EN MUÑECOS, Y HEMOS DISFRUTADO DEL CUENTO. AL IGUAL QUE TONELILLO HEMOS IDO SUPERANDO UNA A UNA LAS DIFICULTADES.
HEMOS ENCONTRADO MUCHAS ACTITUDES DE LAS QUE TRABAJAMOS EN CLASE. NOSOTROS PODEMOS MEJORAR CON AYUDA, CON TRABAJO Y CON MUCHA CONSTANCIA.
SUPERACIÓN DE DIFICULTADES.
UNA DIFICULTAD ERA ESTAR ATENTOS A LA LECTURA, YA QUE EL CUENTO ES EXTENSO. (PRUEBA SUPERADA.)
OTRA ERA ENTENDER EL CUENTO Y REFLEJARLO,
UVAS
EL CORTIJO, LA BODEGA Y EL BODEGUERO
APRENDER EL VOCABULARIO NUEVO Y APLICARLO EN FRASES.
APRENDER A ENCONTRAR EL TÍTULO, LA PORTADA,
LA CONTRAPORTADA. LA AUTORA, LA ILUSTRADORA.
DE CUANTAS PALABRAS CONSTA EL TÍTULO.
ACOGER A LA ESCRITORA, Y CON EDUCACIÓN, ESCUCHAR SU APORTACIÓN.
APRENDER LA TRANSFORMACIÓN QUE HACE LA UVA PARA CONVERTIRSE EN VINO.
PASOS PARA SU ELABORACIÓN.
MAQUINARIA QUE SE EMPLEA EN SU ELABORACIÓN.
QUÉ SIGNIFICA "SER EL ALMA", "TENER ALMA"
DEGUSTAR LAS UVAS, SABOREAR Y RECORDAR ESTE DULCE MOMENTO.
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